O aluno Lucas Pontes Pitarelo, 13 anos – completados no último dia 04, do Colégio Estadual João Marques da Silveira, alcançou uma conquista notável ao receber a medalha de ouro na Premiação da 16ª e 17ª da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP). Sua dedicação e habilidades matemáticas excepcionais o destacaram entre os participantes de todo o país.rnEm reconhecimento à sua realização, Lucas foi convidado a participar da cerimônia de homenagem e entrega de medalha, em Florianópolis-SC. A cerimônia foi um momento de celebração e reconhecimento do estudante, proporcionando-lhe a oportunidade de receber seu prêmio e ser aplaudido por seu esforço.rnAcompanhado pelos pais Lorenço Pitarelo (kane)- Assistente Social e Sandra Pontes Pitarello (Professora de Educação infantil) em uma cerimônia marcada pela alegria e emoção, o medalhista quatiguaense subiu ao palco representando o estado do Paraná para receber a sonhada medalha das mãos do diretor-geral do IMPA, Marcelo Viana, e o diretor-adjunto do IMPA e coordenador geral da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP), Claudio Landim Viana e demais autoridades presentes. rnA solenidade premiou os mais bem colocados das 16ª e 17ª edições, que tiveram mais de 50 mil escolas cada. Foram 1.150 medalhistas de ouro – 1.089 compareceram. Todos têm direito ao Programa de Iniciação Científica Jr. (PIC), que oferece aulas avançadas de matemática e bolsa de R$ 300 mensais do CNPq para alunos de escolas públicas. A dupla comemoração põe em dia o calendário da maior competição científica nacional atrasado devido à pandemia de Covid-19.rnrnrnO EVENTOrnO evento homenageou personalidades que fizeram parte da história da Olimpíada. Entre eles, o presidente da República, Luiz Inácio Lula da Silva.rnA proposta acadêmica combina uma formação multidisciplinar inovadora em matemática, ciência da computação, ciência de dados e física, com a experiência prática na resolução de problemas concretos das empresas e órgãos públicos. rnSob muitos aplausos, Claudio Landim, convidou os medalhistas a estudar na graduação do IMPA, que inicia as atividades em 2024. “O Brasil que não coloca seus medalhistas de ouro na universidade está falhando. Assim como temos o ITA [Instituto Tecnológico da Aeronáutica], precisamos de uma referência em Ciências Básicas, e é por isso que estamos criando o curso de graduação do IMPA. Vamos dar um destino às melhores cabeças do Brasil”, disse Landim. rnA ministra da Ciência, Tecnologia e Inovação, Luciana Santos, destacou a importância da competição científica. “Sem dúvida, a OBMEP é uma das políticas públicas mais bem-sucedidas em nosso país e promove também a inclusão social por meio do conhecimento.” rnrnrnHOMENAGEM AO PRESIDENTE LULArnEm clima de celebração, a solenidade homenageou Lula, presidente quando foi criada a OBMEP, em 2005; o prefeito do Rio de Janeiro, Eduardo Paes, e o secretário municipal de Educação do Rio, Renan Ferreirinha, multimedalhista da OBMEP quando aluno. O presidente Lula foi representado pelo ministro da Educação Camilo Santana e o prefeito do Rio pelo secretário Renan Ferreirinha. rnrnrnSOBRE A OBMEPrnCriada e realizada pelo IMPA, com apoio da SBM (Sociedade Brasileira de Matemática), a competição é promovida com recursos do Ministério da Educação (MEC) e do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI). Destinada a estudantes do 6º ano do Fundamental ao 3º ano do Médio, a OBMEP estimula o estudo da Matemática e identifica jovens talentos da disciplina. Outros objetivos da iniciativa são promover a inclusão social por meio da difusão do conhecimento e contribuir para a melhoria da qualidade da educação básica, permitindo que mais alunos brasileiros acessem material didático de qualidade.rnA OBMEP (Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas) premiou mais de mil estudantes de todo o Brasil com a medalha de ouro na maior cerimônia de sua história, em Florianópolis (SC). O evento distribuiu a honraria máxima aos estudantes mais bem colocados nas 16ª e 17ª edições da competição. A OBMEP reúne anualmente mais de 18 milhões de alunos de escolas públicas e privadas em 99,8% dos municípios do país. rnrn,rnrnrn
Fonte: jrdiario- waltinho chiusoli
